1.能鼓勵孩子養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的行為。認(rèn)真細(xì)致與浪漫與灑脫并不矛盾，大家有的時候需要浪漫，有的場所需要認(rèn)真細(xì)致，大部分時間能夠?yàn)⒚?。人腦與情感的豐富性超乎想象，最特別強(qiáng)調(diào)物種多樣性的人們本身一定也是多樣化的，不管個性還是專業(yè)技能還是認(rèn)知能力喜好還是個人愛好。

2.讓小孩子形成科學(xué)思維的生活習(xí)慣。同樣，科學(xué)思維和文學(xué)類邏輯思維或者文化藝術(shù)邏輯思維都沒有發(fā)生沖突，猶如想像力與創(chuàng)造能力與縝密性與思維邏輯并沒有發(fā)生沖突一樣。大家每一個人都擁有多種多樣潛質(zhì)，而不一樣的思維能力能夠大大的提升和提升小孩子對世界的認(rèn)知，從而能夠讓父母和親朋好友及時發(fā)現(xiàn)小孩子的興趣和特長。

3.讓小孩子掌握科學(xué)的觀察事物、分析事物的方法，簡稱科學(xué)方法?？茖W(xué)方法的基礎(chǔ)是注重事物的具體特征、來龍去脈和影響因素。盡早學(xué)會用科學(xué)的方法得出盡可能客觀的結(jié)論，是大家保持心里健康成長的核心源動力。

4.科普儀器是利用科學(xué)原理的科學(xué)展示，讓小孩子盡早擁有助于強(qiáng)化科學(xué)思維、落實(shí)科學(xué)方法的一些動手能力。主要包括科學(xué)儀器與工具的使用與保養(yǎng)，科學(xué)實(shí)踐的規(guī)劃設(shè)計與操作程序等等。

5.特別強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展是小孩子心里健康成長的最可靠保障。科普宣傳與文學(xué)類啟蒙教育、文化藝術(shù)訓(xùn)煉、身體專業(yè)技能拓展以及心里健康輔導(dǎo)同等重要。